为进一步提升青少年学生的科学素质，用科技科普助力“双减”教育提质增效，2月7日，新学期开学第一天，由杭州市科协主办，杭州市科技工作者服务中心承办的杭州科学大讲堂第192讲，邀请浙江大学教授黄豪彩走进澎雅小学，作题为“魅力水下机器人”的科普讲座，300多名六年级师生现场聆听了讲座。杭州市科协相关负责人为黄豪彩颁发了杭州科学大讲堂铭谢牌。
黄豪彩是浙江大学国家级一流本科专业“海洋工程与技术”专业负责人，主要从事海洋观测技术、潜水器技术、海洋仿生机器人技术等研究。讲座中，黄豪彩用自己小时候的大海梦引出话题，通过中国在宋元明时期是名副其实的海洋大国和闭关锁国百年遭受400多次海上入侵等正反两面案例，强调了海洋的重要性和开发海洋、发展海洋经济、建设海洋强国的紧迫性，指出二十一世纪是海洋的世纪，要充分认识到“海兴则国强民富，海衰则国弱民穷。海洋技术强则海洋强，海洋强则中国强”的重要理念，鼓励在座学生长大后积极投身于海洋技术行业。
黄豪彩用精炼的语言阐明了水下机器人的定义，介绍了水下机器人由能源动力系统、外观结构、控制系统及导航系统等四部分组成，并讲解了主要研究内容和关键技术。由于水下机器人可以克服潜水人员在水下作业所遇到的困难，替代人类完成观察、摄像、打捞和施工等作业，所以它在水下工程、资源勘探、科学考察、打捞救生、海洋军事等领域应用广泛，泰坦尼克号残骸的发现、深海海鲜的捕捞、墨西哥湾石油泄漏的处理、马航MH370失联后的搜救都少不了水下机器人的帮助。
黄豪彩还从载人和非载人两大类水下机器人入手，介绍了水下遥控机器人（ROV）、水下自助式机器人（AUV）、载人深潜器（DSV）、水下滑翔机（AUG）和混合水下机器人（ARV）等各种各样的水下机器人，用图片和视频的形式展示了“海马号”“潜龙三号”“深海勇士号”“奋斗者号”等我国最先进的水下机器人，带领学生们进入海洋世界领略海洋科技的无穷魅力。
讲座结束后，黄豪彩与在座学生进行了互动，耐心地解答了孩子们提出的各种问题。
作者： 吴林芳 来源： 杭州市科协
